martes, 30 de septiembre de 2014

¿Quién actúa?

Al momento de tomar decisiones concernientes al Bullying en algunas partes del mundo manejan esquemas diferentes, en algunos países más avanzados en el estudio del tema ya han implementado leyes que resguardan al niño y/o adolescente. En Venezuela no contamos con leyes que se refieran de manera específica a este delicado tema, pero si podemos evidenciar claramente que la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes (LOPNA) resalta los respectivos deberes y derechos de los niños, y que estos pueden ser enjuiciados y condenados, bajo ciertas especificaciones.

Ahora bien, ¿cuál es la percepción de las autoridades del estado? Se sabe que en algunos casos los Defensores Públicos han mostrado interés en el tema, como lo evidencia el siguiente artículo de Noticias 24 http://www.noticias24.com/venezuela/noticia/208344/defensores-publicos-hacen-frente-al-bullying-junto-a-la-poblacion-estudiantil-hay-que-estar-atentos/ quienes en conjunto con la comunidad y los docentes evaluaron alternativas y a su vez aportaron una serie de sugerencias para los padres y demás responsables, recordando además la importancia de estar alertas para identificar estos focos de agresividad en las escuelas. ¿Pero lejos de esto, hay algún otro avance?

¿Es suficiente este esfuerzo? quizás en algunos aspectos podría mitigar el nivel de incidencia, pero aún falta mucho que ahondar y profundizar en este tema y hay muchos hilos sin atar. Por otra parte, es importante resaltar que como en muchas naciones, en las cuales existen personas dispuestas a buscar soluciones a problemas evidentes de nuestra sociedad, nosotros también contamos con buenos líderes, que nos ofrecen la asesoría necesaria, instructivos, información y recomendaciones para poder manejar de la manera más idónea los casos de Bullying que podamos identificar; entre ellas conseguimos por ejemplo los representantes de la Organización Aldeas Infantiles, quienes comparten con nosotros un artículo que nos ilustra sobre como podemos hacerle frente al Bullying http://www.aldeasinfantiles.org.ve/informate/noticias/ultimas-noticias/sabe-usted-que-es-el-bullying y también el Centro Comunitario de Aprendizaje por los Derechos de los Niños y la Adolescencia (CECODAP) quien bajo la representación de Fernando Pereira, Coordinador General, en una entrevista a El Carabobeño, nos informo sobre algunas de las consecuencias y como enfrentarlo.  Finalmente podríamos agregar la labor que llevo a cabo la organización Proyecto Won Venezuela, quien es promotor del respecto mediante un material audiovisual que comparten en su página web, donde indican a los niños y jóvenes sobre la importancia de brindar amistad, ofrecer apoyo y no ser testigos silenciosos de las injusticias http://proyectowon.com/videos-participantes-2/temporada-2/grupo-8-colegio-belagua/

¿Quiere decir todo esto que el problema esta siendo atendido?

Probablemente, pero en una muy baja escala. Considero que aún queda mucho camino por recorrer, y que siempre que se trate del bienestar de los niños existirá la posibilidad de mejorar, optimizar y perfeccionar los procesos que directa o indirectamente le afecten en su formación, no solo en la parte académica, sino en la formación de valores, que es algo que tristemente se ha perdido y se pierde día a día en la sociedad venezolana. Si, ¡Aún se puede hacer mucho más! En algunos países, como México, la imagen de los artístas ha sido utilizada positivamente para llamar la atención de los responsables. ¿No podemos nosotros llevar a cabo iniciativas similares? http://www.el-nacional.com/escenas/Artistas-unen-campana-ibullyingi-Mexico_5_422407760.html 






martes, 23 de septiembre de 2014

Tus prejuicios, mis prejuicios

Los prejuicios tristemente forman parte de nuestra sociedad en muchas de las etapas por las que transitan nuestras vidas y en el caso del bullying son incontables los casos que se evidencian. Por diversas razones, erradas en su mayoría, adoptamos conceptos sobre las personas, emitiendo a su vez juicios de valor, los cuales lo notemos o no estamos transmitiendo de manera indirecta a  nuestros niños. Todos aquellos adjetivos o elementos descalificativos sobre quienes nos rodean y cada vez que hacemos una crítica, o nos burlamos y enaltecemos los defectos de alguien estamos colaborando a la propagación del bullying y a su vez estamos fomentando prejuicios. Cuando los niños escuchan dichas descripciones automáticamente las toman como ciertas y es así como se las asumen como propias, llevándolas a su realidad, y repitiéndolas al compartir con sus hermanos, amigos, compañeros, etc.


Etiquetamos a las personas sin ningún tipo de conocimientos, si vemos a alguien vestir mal (bajo nuestro concepto de vestir bien) asumimos que es culpa de alguien, si es un niño por ejemplo declaramos que son malos padres aunque no sabemos a ciencia cierta si dichos padres no tienen los recursos, o hacen su mejor esfuerzo, si escuchamos a alguien tartamudear asumimos que es un tonto sin saber si tiene algún tipo de problema del lenguaje, y así vamos automáticamente multiplicando conceptos que solo perjudican la visión del mundo, indicando de manera inconsciente a nuestros niños como "deberían ser las cosas". Hacemos bullying como adultos diariamente.

En Venezuela existe un gran desconocimiento de este tema, aún así hay evidencias que quisiera compartir con ustedes para dejar un registro audiovisual en este blog y con la esperanza a su vez de que algunos padres, madres, maestros, cual persona responsable moralmente interiorice y asuma su cuota de responsabilidad en ello. Evaluemos nuestras conductas. ¿Cuantas veces hemos sido quizás testigos, o nuestros niños nos han comentado que han presenciado situaciones similares a la de la persona que en el siguiente texto se hace llamar "José Luís"? ¿y qué hemos hecho al respecto?: http://www.laverdad.com/zulia/24722-me-partieron-dos-huesos-en-el-colegio.html.

Son pocos los comentarios que pueda agregar a este blog luego de esta publicación, una declaración de un valiente hombre que ha querido contar su triste historia, una historia que jamás debió ocurrir, y yo en lo particular me pregunto, ¿esto es forjar hombres?, ¿la agresión realmente fortalece el carácter? si continuamos pensando de esta manera solo seremos un peón más que le apoya la jugada al bullying, somos igual culpables al considerar que son validos estos métodos. Los prejuicios nos llevan a creer que el deber ser es criar a nuestros hijos en un mundo en el cual deben estar preparados para la violencia respondiendo con violencia, no les indicamos que cuentan con un arma valiosa llamada "comunicación" ni les recordamos el valor del respeto. Solo somos seres en automático, que ocupamos nuestros días, horas, minutos, en tareas diarias que nos resuelven ciertas circunstancias, pero no consideramos que somos responsables de dar el ejemplo, a cada segundo.

Para ofrecer aún un poco más de respaldo a estas declaraciones, les comento que de acuerdo a un reportaje realizado por "La Caraota Digital" al menos 1 de cada 3 niños ha sido victima de agresiones o discriminación, el 88% ha presenciado agresiones verbales y el 79% agresiones físicas hacia sus compañeros, según cifras del CECODAP, y como estos muchos porcentajes alarmantes que les dejo a continuación en este enlace y videos que ilustran tristemente situaciones de las cuales son victimas muchos inocentes a diario, no solo niños, también niñas, y aún mas triste la evidencia de la celebración por parte de sus compañeros, quienes constantemente los motivan a pelear: http://www.caraotadigital.net/articledetail.asp?art=1212663 

¿Qué estamos dispuestos a hacer para marcar la diferencia?
¿Qué harás tu hoy para evitar que nuestros niños participen en este tipo de actos?
¿De quien es la responsabilidad?

Somos responsables por lo que hacemos, y por lo que dejamos de hacer.

miércoles, 10 de septiembre de 2014

Impacto de los estereotípos

Walter Lippmann (1889-1974), uno de los más famosos periodistas estadounidenses, nacido en Nueva York, de origen alemán, estudió lengua y filosofía en la Universidad de Harvard, en el año 1912 trabajó en la campaña de Theodore Roosevelt  y ya para 1913 publica su primer libro -A Preface to Politics-, con una crítica a los prejuicios populares. Fue uno de los autores más importantes del concepto de: estereotipo, su tesis consistía en que los estereotipos son algo subjetivo,  el cual ayuda a la persona exceptuando que sea bueno o no a crearse una imagen de lo que es o de lo que puede llegar a ser. Lippmann explica que los seres humanos nos manejamos a base de estereotipos que nos permiten economizar en tiempo cuando se nos presentan situaciones nuevas. Las ideas preconcebidas que tenemos, nuestros valores morales y nuestro contexto socioeconómico son motores que crean nuestra manera de ver el mundo, nuestro pseudo entorno. Este pseudo entorno nos permite captar la información y tomarla de una manera determinada, basándonos siempre en nuestro bagaje. 

Lippman pensaba en el término estereotipo como un <<cliché>> que se formaba a través de imágenes mentales que forman un filtro social el cual ayuda a las personas que usan estereotipos a clasificarlas de acuerdo a su modo de hablar, vestir, etc.El aseguró que el estereotipo era una secuencia de procesos de razonamientos que se caracterizaban por ser defectuosos y que no son sensibles a la Lippman pensaba en el término estereotipo como un <<cliché>> que se formaba a través de imágenes mentales que forman casi como un filtro social el cual ayuda a las personas que usan estereotipos (todas, por lo general) a clasificarlas de acuerdo a su modo de hablar, vestir etc. 

El concepto de estereotipo proviene del ambiente tipográfico, donde fue acuñado hacia fines del siglo XVI para indicar la reproducción de imágenes impresas por medio de formas fijas. Se usó por primera vez fuera de este medio en el ámbito psiquiátrico refiriéndose a comportamientos patológicos caracterizados por la obsesiva repetición de palabras y gestos. El estereotipo como lo describe Lippman fue un gran paso para darle un concepto claro y mas fácil de entender a quien quisiera investigar sobre este, básicamente este concepto consiste en que los estereotipos se forman como procesos de percepción de acuerdo al ambiente social que hacen mas fácil la clasificación o categorización de una persona, o grupo.

¿Cuales podrían ser los estereotipos asociados al Bullying?

Conceptos como ejemplo: Acoso, Burlas, Críticas, Presión, Baja autoestima, Inseguridad, Depresión, Miedo, Maltrato, Tristeza, Aislamiento, Agresión, Tortura e Inhibición, y muchos otros más, que denotan tanto rabia como temor que son algunas de las  vertientes por las cuales emocionalmente transita una persona que esta siendo víctima del Bullying




Fuentes:
http://estereotipoicesi.blogspot.com/2012/10/walter-lippman.html 
http://mastercompolisoc.wordpress.com/2013/02/22/la-opinion-publica-de-walter-lippmann/ 

Fuente de Imagen:
http://estereotiposant.blogspot.com/


miércoles, 3 de septiembre de 2014

Y... ¿de donde sacas estas conclusiones?

Mi experiencia personal con el Bullying tiene varias vertientes, la primera de ella nace al ser testigo de como se le dificultaba a mi hermano el hecho de socializar en el colegio, al ser un niño introvertido con problemas de pronunciación, por ende para el leer en público era sumamente complicado y era sometido a burlas por parte de sus compañeros, así como muchas veces lo forzaban los profesores a participar, sin comprender que de raíz existía un problema profundo que atender con el. Muchas fueron las oportunidades en que lo vi cerrarse y en que se dio por vencido. Sumado a esto el hecho de la presión social que se generaba en el al formar parte de una escuela donde la gran mayoría de los alumnos pertenecen a un nivel socio económico más elevado, por ende el sentía que su ropa, sus útiles, en general sus pertenencias, lo avergonzaban, dejando en evidencia que no provenía de una familia que contara con lujos. Yo para ese momento no logré identificar este momento de la vida de mi hermano como bullying, y lamentablemente no contaba con la madurez necesaria para apoyarle de manera correcta. En la actualidad lo admiro muchísimo por haber superado esta difícil etapa de su vida solo con su fuerza de voluntad y coraje, y un gran deseo de pertenencia, de sentirse parte de algo.

Esta experiencia y el posterior conocimiento del tema me hizo entender que muchas veces yo también fui victima de ese Bullying, recordé mi quinto grado en el cual siendo nueva en una escuela me eligieron como Madrina del Deporte de mi salón, gran orgullo, siendo que nunca me sentía realmente bonita, fue un momento crucial para mi que incremento mi autoestima, sin embargo un grupo de niñas, celosas quizás, se tomaron a la tarea de burlarse y resaltarme todos los motivos por los cuales sería una "mala madrina", y con una gran presión psicológica lograron que renunciara, cayendo además en una profunda tristeza y aislándome de mi salón, recibiendo además regaños por parte de mi familia por haber renunciado, y la aceptación de parte de la maestra sin indagar en mis motivos. Y como estas muchas, muchas veces fui victima de situaciones similares, por temas de inseguridad en mi misma, ocasionados por un divorcio tormentoso de mis padres y una familia totalmente disfuncional y fracturada. 

Siento que en la actualidad, aunque estas situaciones quedaron en el pasado, de alguna manera u otra cuando dudo de mi misma, vuelvo a ser esa niña indefensa, que opta por callar, que existe un rincón dentro de mi que aun lamenta no haber estado en los partidos de fútbol de mi colegio por no ver a esas niñas reírse nuevamente, y no repetir ese frío en las manos y en el cuello, que es aterrador cuando no sabemos llamarlo miedo. Y de estas experiencias nace mi rechazo hacia el bullying y mi opinión al respecto, por ello responsabilizo a los padres en primera instancia, por ser los principales culpables de que los niños no reciban las indicaciones adecuadas para defenderse en un mundo repleto de maldad. Además a los docentes, quienes olvidan que su misión va más allá de enseñar a leer y escribir, que su motivación no debe ser solo quince y último, que sería mejor que cambiaran su rumbo si no están dispuestos a asumir que son parte de la vida presente y futura de muchos inocentes. Y como estos, muchos culpables, como los medios de comunicación que no educan, los programas nos enseñan que la burla es la norma, que es gracioso resaltar los defectos de los demás. El estado que no entiende lo que es una educación integral. Las instituciones que no realizan suficientes campañas sobre el tema. Todos somos culpables de alguna manera, 

Aunque no soy profesional o terapeuta, me atrevería a decir que el bullying a dejado de ser un tema solo de niños, que abarca toda la sociedad, si perteneces a un partido político, a una religión, a un equipo, a una ciudad, muchas veces eres sometido a burlas y comentarios despectivos, ya que particularmente en Venezuela nos caracterizamos por hacer divertido todo. En este momento de mi vida si dejo ejemplificar, cada vez que hago saber que soy atea, muchas personas me cuestionan, me llaman diabólica, que clase de persona puede no creer en Dios, han hecho burlas y comentarios ofensivos muchas veces, cosa que aunque a estas alturas no cambiara quien soy, si me ha generado incomodidades y molestias, ya que contrario a lo que me sucede, yo felicito a quienes tienen fe, ya que considero que son personas especiales. Y hago este comentario para dejar a la reflexión, ¿El bullying nos abarcará a todos? ¿Permitiremos que nuestros lados oscuros nos guíen y nos hundan aún más en una sociedad deplorable y llena de lágrimas?

Fuente de Imagen: http://www.montilladigital.com/2014/01/regalar-respeto.html




Neiky Díaz (20 años): "bueno ante todo felicidades a ti y a tu hermano, por poder superar esa mala experiencia. Pienso que si no se tiene la suficiente madurez y personalidad para enfrentar estas cosas nos pueden ocasionar hasta un daño psicológico. No le cambiaría nada a tu post, es la realidad del día a día y estoy totalmente de acuerdo cuando dices que es culpa de los padres; creo que no inculcan ese respeto que se merecen las personas sin importar la clase social a la que pertenecen, simplemente no lo hacen y ya y sus hijos terminan siendo unos niños malcriados, sin personalidad, sin importarle que daño pueden llegar a ocasionar con sus burlas. "

Lorena Ponte (23 años): "Actualmente existen muchas campañas contra el bullying, aunque no es nada nuevo este tema siempre ha existido, pero nunca se ha tomado tan en cuenta como ahora. Cuantos niños no han sido víctimas de este desagradable acoso escolar llevando a estos hasta el suicidio. Tengo amigos que piensan que el bullying es bueno porque fortalece a los niños a que no sean débiles y superen a sus acosadores, haciendo a estas víctimas futuros adultos capaces de enfrentar cualquier cosa, la comparto en el sentido de que una vez hecho el daño si tienes una buena perspectiva de la vida te enseñara a ser más fuerte, pero no todos los niños son iguales, unos mas susceptibles que otros y sea el caso que sea, nadie se merece ser tratado así."

Luís Sánchez: (21 años) "es un tema muy delicado, el cual hay que tratar con mucha sabiduría ya que ciertamente la responsabilidad recae principalmente en la casa, en los padres, en la familia, pero la sociedad y la cultura en la cual nos criamos nos lleva a burlarnos de una persona por su manera de pensar distinto, por su clase social o por sus gustos. Creo que debería haber respeto y tolerancia hacia todas las personas y los padres deberían preocuparse un poco más por sus hijos, saber como los tratan en el lugar donde estudian ya que muchas veces los envían a las escuelas sin ni siquiera pensar o saber si los profesores que dan clases están capacitados o se preocupan por impartir respeto y modales hacia los alumnos, por que cabe destacar que los modales se infundan en la casa pero donde más se colocan en práctica es en las escuelas ya que es donde el niño pasan gran parte del día."

Laura Martorell: "considero que el bullying puede ser peligroso dependiendo de las circunstancias y como lo tomemos! Principalmente se debe tomar en cuenta este hecho porque muchos de los afectados se cohíben y no hablan por miedo a ser rechazados o inclusive no ser tomado en cuenta. Pero también podría ser beneficioso para las personas afectadas ya que les motiva a seguir adelante y ser mas fuertes. Actualmente el bullying se ha tomado en cuenta pero siempre ha existido, en colegios liceos y hasta en familiares y amigos pero depende de cada quien superar y enfrentarlo."